用 Ring-2.6-1T 做“课堂点名+互动打分”资料包：老师看了就想用（也更愿意买）

你有没有这种时刻：

• 想做虚拟资料，卡在“我该写什么？”
• 用 AI 写出来又很像机器，老师一眼就皱眉
• 想做课堂小游戏，规则越写越乱，最后干脆摆烂

这篇就干一件事：教你用 Ring-2.6-1T 生成一套“课堂点名 + 回答问题打分 + 积分榜”的互动资料包，并把它拆成 20～30 篇小红书笔记能直接上架。

内容会很实操。你照着填提示词就能跑起来。😄

你要做的成品长什么样？（建议按这个结构交付）

把“资料包”想象成老师买回去，今晚备课就能用的那种。

推荐成品结构（你可以一字不改照抄）：

• 01 使用说明（给老师看的）
  • 适用年级/课堂场景
  • 上课流程：导入→点名→答题→加分→收尾
  • 课堂节奏建议（每一环节用时）
• 02 随机点名规则（可打印）
  • 规则 A：纯随机
  • 规则 B：避开连续点到同一个人
  • 规则 C：照顾“没被点到的人”
• 03 回答问题评分表（细到可落地）
  • 评分维度：准确性/表达/态度/补充
  • 0～5 分描述
  • 课堂常见情况怎么判（含示例）
• 04 学生积分榜模板（Excel/表格文案）
  • 周榜/日榜/小组榜
  • 奖励机制（不鸡娃、不刺激对立的那种）
• 05 课堂互动金句脚本（老师直接照读）
  • 点名时怎么说
  • 学生答对/答偏/答不出怎么接
  • 控场/收尾怎么说
• 06 互动小游戏变体（至少 6 个）
  • 例如：点名大冒险、闯关积分、课堂养鱼、幸运转盘规则、组队 PK、盲盒加分
• 07 家长沟通话术（可选，但很加分）
  • 积分制度的目的
  • 不公开羞辱、不贴标签的原则

你会发现：真正值钱的是“细节”。细节越密，越不像 AI，越像教培老手写的。

Ring-2.6-1T 怎么用？你只要抓住两件事

• 把场景说清楚：年级、学科、班级人数、课堂时长、纪律水平
• 把交付物说死：要输出哪些文档、每个文档要多长、用什么格式

别只丢一句“给我做个点名系统”。那种出来的东西大概率空。

一套“点名+打分+榜单”资料包的万能提示词（可直接复制）

把下面这段丢给模型，然后只改【方括号】里的信息。

提示词模板（资料包生成）

你是一位有8年经验的一线班主任/教培老师，擅长课堂互动与秩序管理。

我要做一套可售卖的课堂互动资料包，主题是【班级回答问题点名系统】。

课堂信息：
- 学段/年级：【例如：小学四年级】
- 学科：【例如：语文】
- 班级人数：【例如：45人】
- 单节课时长：【例如：40分钟】
- 班级特点：【例如：活跃但容易起哄，部分学生不敢举手】

交付要求：请输出“可直接复制到文档/表格”的完整内容，包含以下部分，每一部分都要有标题、要点、示例：
1）老师使用说明：课堂流程（按分钟拆分），注意事项
2）随机点名规则：至少3种规则，说明适用场景
3）回答问题评分表：0-5分的评分维度与判定标准，给出3个真实课堂示例（答得好/一般/跑题）
4）学生积分榜：日榜/周榜/小组榜规则，奖励建议（避免攀比与羞辱）
5）课堂互动金句脚本：点名、鼓励、纠偏、控场、收尾，各给10句，口语化
6）课堂小游戏变体：至少6个玩法，写清楚规则、道具、用时、适合的课堂阶段
7）附录：可打印的A4表格模板（用纯文本表格呈现：表头+示例行）

写作风格：自然口语、像真实老师，不要“AI味”。避免空话，多给可执行细节。
输出格式：按大标题分段，便于我复制。

你想让它更“像真人老师”？加两句就行

在提示词最后追加：

额外要求：
- 多写“课堂上真实会发生的尴尬场面”和处理话术
- 避免高大上术语，像老师在办公室交流那种语气

模型就会更接地气。

让它顺便帮你写“小红书笔记选题 + 售卖文案”

资料做出来只是 50%。能卖出去靠包装。

把下面这段接着发给模型（基于刚刚生成的资料包）：

基于你刚生成的资料包内容，帮我做小红书上架用的内容：

A）给我20个笔记选题（标题要像真实爆款，偏老师/家长视角，别标题党过头）
B）每个选题写一段150-220字的笔记正文（带场景、痛点、结果、行动指令）
C）写3套售卖文案：
- 低客单（9.9/19.9）
- 中客单（49/99）
- 会员制（按月/按季）
每套包含：产品亮点3-5条、适用人群、交付清单、购买后的使用方式、常见问题答疑（至少6条）。

风格：像教培老师分享干货，不要营销腔。

你会得到一套能直接发的内容骨架。

30 分钟快流程：从生成到上架（按这个做就不乱）

1）生成主资料包（5～10 分钟）

用上面的“资料包生成提示词”。

建议一次只做一个主题，比如：

• 点名+打分
• 小组 PK
• 课堂闯关

别一口气要十个主题，质量会稀。

2）把内容拆成“可交付文件”（10 分钟）

你需要的不是一大坨文字，而是“文件感”。

拆分建议：

• 1 个 PDF（老师使用说明 + 规则）
• 1 个表格（积分榜/评分表）
• 1 个脚本（课堂金句）
• 1 个打印模板（A4 直接用）

哪怕你只是把它们复制进不同文档，观感也会立刻变专业。

3）统一视觉（5 分钟）

不需要多漂亮，干净就行。

• 标题统一样式
• 表格加浅色底纹
• 页脚加水印（店铺名/昵称）

4）拆成 20～30 篇笔记素材（5 分钟）

拆法很简单：

• 一条笔记讲一个玩法（例：点名大冒险）
• 一条笔记讲一个表格（例：回答评分表怎么用）
• 一条笔记讲一个控场话术（例：学生起哄怎么压住）
• 一条笔记讲一个结果（例：我班举手率变高了）

每条结尾都给一句行动：

• “评论发【点名】拿试用页”
• “需要整套资料包的看置顶/私信”

成品质量想再往上抬一档？用“二次指令”打磨

模型一遍出稿通常够用。 想更稳，就让它自检。

把这段丢回去：

请你用“严苛教研组长”的标准审稿：
- 找出最像套话/最虚的10句，改成更具体的课堂表达
- 规则里可能引发争议/引发家长投诉的点，列出并给替代方案
- 评分表是否会打击学困生？给3条更温和的改法
- 再补充5个课堂突发情况及应对话术（学生顶嘴、起哄、冷场、有人哭、有人故意捣乱）
输出修改后的版本。

这一步很关键。很多“AI 味”就是因为不敢写具体冲突场景。

避坑清单：这些雷踩一次你就知道疼 😅

• 规则写得太严苛：比如“答不出扣分”。家长投诉概率直线上升。改成“不给分/给参与分”。
• 公开羞辱式榜单：不要做“倒数榜”“差生榜”。做“进步榜”“参与榜”更稳。
• 奖励太物质：动不动奶茶零食，会变成“上课打工”。建议用“优先权/展示机会/小组加成”。
• 内容像公文：老师不会照读。脚本要短、口语、带情绪。
• 同质化太严重：你发“点名系统”，别人也发。差异点放在“话术 + 细节场景 + 表格模板”。

OpenRouter 调用与“免费活动”提醒（别被过期信息坑到）

有些平台会给模型接入做阶段性活动，例如通过 OpenRouter 调用某模型 API。

你看到“免费到 5 月 15 日”这类信息时，做两件事：

• 去 OpenRouter 模型页面看 inclusion/活动/价格是否还有效
• 真要上量，就把预算和限额算清楚，别发着发着突然扣费

如果你打算用 API 跑批量生成，建议给自己设个“每日上限”，不然一不留神就超支。

你可以直接复用的选题清单（给你 10 个，够发一周）

• “我用一个点名规则，班里起哄少了一半”
• “回答问题不敢举手？我用这个参与分救回来了”
• “课堂评分表长这样，学生反而更愿意说”
• “别再随机点名翻车了，这个避重复方法太好用”
• “小组 PK 怎么做不伤人？我这套规则家长也能接受”
• “控场金句 10 句，直接抄就行”
• “40 分钟课堂互动节奏表：每分钟该干嘛”
• “积分榜别做排名！做成这个形式，学生更买账”
• “老师备课偷懒法：一套资料包拆成 20 条笔记”
• “课堂小游戏别玩嗨了，收尾我用这句话立刻拉回来”

结尾：做虚拟资料，拼的不是写作，是“交付感”

同样是“点名系统”，有人卖不动，有人能起号。 差别就在：

• 老师拿到手能不能今晚就用
• 规则有没有考虑真实课堂的尴尬瞬间
• 表格、脚本、流程有没有“像一套东西”

你把上面的提示词跑一遍，再按“拆文件 + 统一视觉 + 拆笔记”的流程做完，一套能卖的资料包基本就出来了。

想继续扩品类也很简单：把“课堂点名”换成“家长会流程”“作业批改反馈话术”“期末复习闯关表”，同一套打法继续滚。